北高ＮＥＷＳ

５月６日（金）

本日の５時間目に選手壮行会が行われました。今年度はコロナ対策のため放送での実施となりました。

各部代表者の言葉からは、これまで積み重ねてきた日々の重みと、その成果を精一杯に発揮しようという強い意思とが滲み出ていました。

今日から始まっている種目もありますが、いよいよインターハイ地区大会が始まります。これが３年生最後の大会となる部もあります。

仲間を信じて、心を一つに。みなさんの全力で頑張る姿を心から応援しています。

４月２８日（木）

本日４月２８日は、福島北高校の創立記念日です。この機会に、本校の歴史を振り返ってみました。

本校は、昭和２３年４月に福島県信夫高等学校飯坂分校として開校しました。

記録によると、この当時は定時制農業科１学級、定時制家庭科１学級が設置され、４月２８日に第一回入学式を挙行、飯坂小学校で授業が始まったようです。

その後、旧飯坂中学校に校舎を移転し、昭和３５年４月、飯坂高等学校として独立します。

昭和４９年４月、現在の福島北高等学校に校名が変わり、現在地に校舎改築工事が行われました。

昭和５２年３月、現在の校歌が制定されました。第一体育館もこの年に完成しました。ちなみに、この当時は普通科１学年１０学級もあったそうです。

昭和６３年３月には、本校の野球部が第６０回全国高校選抜野球大会に出場しました。

平成１３年４月、総合学科に学科改編となりました。

平成２３年３月、東日本大震災により被災（第一体育館ステージ天井落下、ブロック塀一部倒壊ほか）。３月１３日から４月７日まで避難所として体育館を開放しました。

平成３０年１１月、創立７０周年記念式典が挙行されました。

上に記したのはほんの一部に過ぎませんが、こうして振り返ってみると歴史の重さを感じますね。

これまでの福島北高校の歩みに敬意を払うとともに、今度は私たちが次の世代につないでいきましょう。

４月２２日（金）

「福島の歴史と文化」を選択している３年次生２３名が、地域学習として「はなももの里」に行きました。

今日は、少し雲があり風も吹いていたので、２０日（水）の１年次生の時より過ごしやすく感じました。

生徒は、コロナの影響により１年次の「産業社会と人間」にて校外学習（はなももの里、館の山公園）が実施できなかったので、楽しみにしていました。

思う存分、はなももの里を満喫できたのではないでしょうか。

４月２０日（水）

はなももの里及び館の山公園に校外学習に出かけました。

日差しも強く、生徒たちは坂道を登るに苦労していました。

しかし、はなももの里の花の見事さ、大鳥城跡地からの見晴らしは最高でした。

帰り道のみなさんの表情も、飯坂の春の景色に負けないくらい晴れやかでした。

４月１９日（火）

飯坂サポーターズクラブより、講師をお招きして、地域学習として飯坂の地理や歴史について講話をいただきました。

毎日通学している地域ですが、初めて耳にする話がたくさんありましたね。飯坂町の魅力はまだまだ尽きません。

明日4/21は校外学習で花ももの里などを散策します。自分だけの飯坂の風景を探してみましょう。

４月１２日（火）

２，３年次生と１年次生の対面式がありました。

コロナ対策のため、１年次のクラスごとに２、３年次生と対面を行い挨拶をしました。

最後に新入生代表の女子生徒が、立派に決意を表明していました。

４月１１日（月）

令和４年度入学式が本校第一体育館で執り行われました。福島北高２２期生１３０名の入学が許可されました。

新型コロナウイルス感染症対策のために様々な制約がありましたが、快晴のもと、新入生の皆さんの晴れやかな姿を見ることができました。

新入生代表の宣誓も立派でした。新入生一同、これから始まる高校生活に向けて、決意を新たにしていたようでした。

入学式の後は初めてのホームルームの時間もありました。まだ緊張感が漂っていますね。

 今日が第一歩。自分の目標に向かって成長できるように、みんなで一歩ずつ進んでいきましょう。

新入生のみなさんの船出をお祝いするかのように、グラウンドの桜がきれいに咲いていました。

３月３０日（水）

令和３年度末の教職員人事異動により、退職者４名、転出者５名、計９名の先生方が本校を去ることになりました。

勤務年数は、２年～１２年と様々ですが、本校のためにご尽力いただきました。お世話になりました。そして、ありがとうございました。

転出者の中で、書道の先生が１年を通して、「書」でメッセージを書いていたので紹介します。

今年度の生徒作品、撮りためていたものをいくつか紹介したいと思います。

３月１５日（火）、１６日（水）

３年次生が卒業して、１、２年次生による春季球技大会を行いました。

１日目に予選リーグ、２日目に決勝トーナメントでした。

　総合優勝　 ２-４

　準 優 勝　  １-４

　第 ３ 位　  １-１

３月１日（火）

第７０回卒業証書授与式が本校第一体育館で執り行われました。福島北高１９期生１４８名に卒業証書が授与されました。

今年度も感染症対策のために様々な制約があり、代表生徒をのぞいて在校生の出席はありませんでしたが、現生徒会長から心のこもった送辞が述べられました。また卒業生代表として前生徒会長が力強い答辞を述べ、３年間を振り返り感謝の思いを述べました。

卒業式の後、体育館で合同HRが行われ各担任の先生から一人一人に卒業証書が手渡されました。

卒業生の皆さん、ご卒業、おめでとうございます。

２月２８日（金）

３年次生が、12年ぶりに全商三冠の表彰を受けました。

珠算・電卓実務、簿記実務、ビジネス文書実務の検定試験で１級に合格し、三冠を達成しました。

授業以外、朝や放課後に勉強を重ね見事、合格を手にしました。

本当によくがんばりました。おめでとうございます。

2月25日（金）、福島民友新聞社、福島民報新聞社が本校を訪れ、取材を受けました。

１月２７日（木） 

本校１年次生の女子生徒が、大会の報告に来てくれました。

東北高等学校ボクシング新人大会　フライ級　第１位                                                       

東北高等学校ボクシング新人大会　最優秀選手賞

東北高等学校ボクシング新人大会　学校対抗　第３位

本校に部活動はありませんが、ボクシングジムに通い頑張っている生徒です。

   FTV 福島テレビにて『君こそアスリート』で放映されます。

『ボクシング』3月５日（土）、『空手』3月１９日（土）

１月１４日（金）

小野高校にて、第21回　福島県総合学科生徒研究発表会が行われました。

県内７つの高校から代表者20名が集まり、口頭発表、展示発表を行いました。

本校からも口頭発表に１名、展示発表に２名が、校内発表会からバージョンアップさせて参加しました。

本校生は、口頭発表で優秀賞をいただきました。

１月１１日（火）

 放送による賞状伝達式を行いました。以下の通りです。

令和３年度　福島市　小さな善行表彰　善行賞（隣人などへの思いやり）　２年次生２名

　下校途中、自転車と乗用車の接触事故を目撃し、自転車を運転していた女性の安否を確認し、２人で手分けして警察や救急に通報しました。その後、警察官による現場検証や救急隊員への説明にも立ち会いました。

賞状伝達式後、放送による全校集会を行い、校長、生徒指導主事よりSNSや自転車走行、コロナ感染防止対策などについて話がありました。　

12月23日（木）

放送による賞状伝達式を行いました。以下の通りです。

＜運動の部＞

　福島県高等学校新人体育大会　柔道競技　男子個人戦90kg級　第３位

＜文化の部＞

　福島県高等学校青少年赤十字活動発表大会　優良賞

　福島県県北地区高等学校演劇連盟コンクール　優良賞

　　　　　　〃　　　　　　　　　　　　　　　個人演技賞　１名

　福島県高等学校文化連盟写真専門部県北地区写真展　佳作　１名

　第55回福島県高等学校書道展　半紙の部　奨励賞　１名

　　　　　　〃　　　　　　　　条幅の部　奨励賞　１名　

＜検定の部＞

 　第２回日本漢字能力検定　２級　１名

　硬筆書写技能検定試験　　２級　１名

　珠算・電卓実務実務検定（電卓）　１級　１名

　ビジネス文書実務検定　１級　２名

＜第19回総合学科研究発表会＞

　口頭発表　最優秀賞　１名

　　　　　　優秀賞　　７名

　　　　　　奨励賞　　11名

　展示発表　優秀賞　　２名

賞状伝達式後、放送による全校集会を行い、校長、生徒指導主事より２学期の振り返りやコロナ感染防止対策などについて話がありました。
 

１２月２２日（水）

３年次生が体育のダンスの授業で、考え練習したダンスを発表しました。

工夫を凝らしてダンスを踊る姿に若いエネルギーを感じました。声援・応援を送る生徒、踊る生徒、ともに楽しい時間となったと思います。

１２月２１日（火）

パルセいいざかにて、第１９回目の総合学科生徒研究発表会が行われました。

総合生徒研究発表には、口頭発表と展示発表があります。

１年次生は「職業インタビュー」に関すること、２年次生は「プレ課題研究」として修学旅行先に関することをそれぞれ口頭発表しました。

３年次生は「課題研究」として、一人一人が自らテーマや課題を設定し、研究を進めてきた成果を口頭発表あるいは展示発表しました。

【口頭発表】代表者１名は県大会に出場します

【展示発表】代表者２名は県大会に出場します。

１２月１日（水）

３年次生が、自分の進路に関する課題や生涯学習の視点から課題を見いだしテーマを設定し、

１年かけて探究活動に取り組んだ成果を分野別にプレゼンテーションしました。

本日の分野別(学術総合・生活科学・芸術・医療　スポーツ・情報ビジネス・福祉）の発表で、更に代表が選ばれ、

12月21日（火）、本校の総合学科生徒研究発表会にて発表することになります。

本日の分野別発表は、さすが、講座の代表者だけあって素晴らしい発表内容でした。

本校の身につけさせたい５つの力が３年間で身についてました。

　　　　　【５つの力】：聴く力・書く力・まとめる力・コミュニケーション能力・プレゼンテーション能力

キャリア教育『人間関係の構築』　良いコミュニケーション能力をつけよう

「よりよい人間関係を構築できる生徒の育成を目指した指導のあり方　～SNS利用のあり方における相互尊重の促進を通して～」の秋の授業実践です。

春は、第１回「SNSの良さ」、第２回「SNSの問題点と対処法」について

秋は、第３回「誤解してしまうSNSの表現」、第４回「こんな時どうする」、第５回「SNSとの上手な付き合い方」について、授業を行いました。

この授業を通して、生徒たちがよりよく生活できるようになってほしいと思います。